La caja de herramientas del joven investigador: guía de iniciación al trabajo intelectual /
La presente guía ha sido concebida como un manual de iniciación al trabajo intelectual. Tiene un carácter práctico eminente y se destina a estudiantes universitarios que dan sus primeros pasos en el mundo de la investigación profesional, y a todas las personas que frecuentan los medios de la investi...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Book |
| Language: | Spanish French |
| Published: |
Medellín:
La Carreta Editores,
2007.
|
| Edition: | Primera edición |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://pdfhumanidades.com/sites/default/files/apuntes/06%20Leourneau.pdf |
MARC
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| 100 | 1 | |9 63080 |a Létourneau, Joselyn. |e autor | |
| 240 | 1 | 3 | |a Le coffre á outils du chercheur débutant : guide d´initiation au travail intellectuel |l Frances |
| 245 | 1 | 3 | |a La caja de herramientas del joven investigador: |b guía de iniciación al trabajo intelectual / |c Jocelyn Létourneau, José Antonio Amaya, traductor. |
| 250 | |a Primera edición | ||
| 264 | 1 | |a Medellín: |b La Carreta Editores, |c 2007. | |
| 264 | 4 | |c ©2007 | |
| 300 | |a 266 páginas: |c 23 cm | ||
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| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 504 | |a incl. ref. | ||
| 505 | 0 | |a Capítulo 1. Cómo elaborar un informe de lectura -- Capítulo 2. Cómo documentarse en la era electrónica -- Capítulo 3. Cómo interpretar una fuente escrita : el comentario del documento -- Capítulo 4. Cómo analizar un documento iconográfico -- Capítulo 5. Cómo analizar un objeto -- Capítulo 6. Cómo analizar y comentar un mapa antiguo -- Capítulo 7. Cómo entender y utilizar un cuadro estadístico -- Capítulo 8. Cómo utilizar un documento autobiográfico en una investigación -- Capítulo 9.Cómo adelantar una investigación mediante entrevistas -- Capítulo 10. Realizar un trabajo de investigación : un procedimiento en cuatro etapas -- Capítulo 11. Cómo delimitar un tema de investigación -- Capítulo 12. Cómo diseñar una estrategia de investigación -- Capítulo 13. Cómo exponer los resultados de una investigación en función de un objetivo definido: el plan de trabajo -- Capítulo 14. Saber comunicar el pensamiento por escrito -- Apéndice 1. Cómo presentar referencias bibliográficas -- Apéndice 2. Cómo referirse a un documento. | |
| 520 | 3 | |a La presente guía ha sido concebida como un manual de iniciación al trabajo intelectual. Tiene un carácter práctico eminente y se destina a estudiantes universitarios que dan sus primeros pasos en el mundo de la investigación profesional, y a todas las personas que frecuentan los medios de la investigación organizada. | |
| 650 | 1 | 7 | |2 UCuenca-cdrjbv |a Investigación |v metodología |9 241539 |
| 650 | 1 | 7 | |2 UCuenca-cdrjbv |a Metodos de investigación |9 241540 |
| 651 | |2 UCuenca-cdrjbv | ||
| 700 | 1 | |a Amaya, José Antonio. |e traductor |9 22574 | |
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| 856 | |a http://sibuc.ucuenca.edu.ec/portada/106255-cdj.jpg |u http://pdfhumanidades.com/sites/default/files/apuntes/06%20Leourneau.pdf | ||
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