| Sammanfattning: | Los valores en la educación es un intento de clarificación del discurso y de la práctica de la educación en valores. El valor se suele presentar resaltando más su dimensión cognitiva que la experiencial. Ello ha generado una pedagogía intelectualista del valor, escasamente motivadora, muy presente en la bibliografía actual. En esta obra se ha procurado evitar el practicismo, tan frecuente en educación, acompañando a las propuestas educativas de los valores los elementos teóricos indispensables que permitan entender el valor y traducirlo en una propuesta concreta. Asimismo, se ha pretendido que los valores aparezcan enmarcados en el lenguaje y la experiencia del hombre de hoy; que descubran su rostro más humano, y no sean meras elaboraciones intelectuales ajenas al mundo de la vida....
|
|---|