Siirry sisältöön
VuFind
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文（繁體）
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Kieli
EBSCO Discovery Service
Kaikki kentät
Nimeke
Tekijä
Aihe
Hyllypaikka
ISBN/ISSN
Tagi
Hae
Tarkennettu
Regulated children/liberated c...
Sitaatti
Tekstiviesti
Lähetä sähköpostilla
Tulosta
Vie tietue
Vienti: RefWorks
Vienti: EndNoteWeb
Vienti: EndNote
Pysyvä linkki
Regulated children/liberated children: education in psychohistorical perspective
Bibliografiset tiedot
Päätekijä:
Finkelstein, Barbara, ed
Aineistotyyppi:
Kirja
Kieli:
Spanish
Aiheet:
Educational psychology
Saatavuustiedot
Kuvaus
Samankaltaisia teoksia
Henkilökuntanäyttö
Samankaltaisia teoksia
The Dark Side of the Self-Determination Theory and Its Influence on the Emotional and Cognitive Processes of Students in Physical Education
Tekijä: Trigueros Ramos, Rubén, et al.
Julkaistu: (2020)
Influence of an educational innovation programme based on the jigsaw cooperative learning technique and digital supported tasks on psychological aspects and academic performance in university students
Tekijä: Vaquero-Cristóbal, Raquel, et al.
Julkaistu: (2021)
Validation of the Satisfaction Scale of Basic Psychological Needs in Physical Education with the Incorporation of the Novelty in the Spanish Context
Tekijä: Trigueros Ramos, Rubén, et al.
Julkaistu: (2020)
The effect of constructivist instruction on prospective teachers' attitudes towards human rights education.
Tekijä: Gündogdu, Kerim
Julkaistu: (2012)
No More Bricks in the Wall: Adopting Healthy Lifestyles through Physical Education Classes
Tekijä: Trigueros Ramos, Rubén, et al.
Julkaistu: (2020)