Перейти до змісту
VuFind
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文（繁體）
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Мова
EBSCO Discovery Service
Всі поля
Назва
Автор
Предмет
Шифр
ISBN/ISSN
Тег
Знайти
Розширений
Regulated children/liberated c...
Цитувати
Відправити по sms
Відправити е-поштою
Друк
Експортувати запис
Екпортувати в RefWorks
Екпортувати в EndNoteWeb
Екпортувати в EndNote
Постійне посилання
Regulated children/liberated children: education in psychohistorical perspective
Бібліографічні деталі
Автор:
Finkelstein, Barbara, ed
Формат:
Книга
Мова:
Spanish
Предмети:
Educational psychology
Примірники
Опис
Схожі ресурси
Службовий вигляд
Схожі ресурси
The Dark Side of the Self-Determination Theory and Its Influence on the Emotional and Cognitive Processes of Students in Physical Education
за авторством: Trigueros Ramos, Rubén, та інші
Опубліковано: (2020)
Influence of an educational innovation programme based on the jigsaw cooperative learning technique and digital supported tasks on psychological aspects and academic performance in university students
за авторством: Vaquero-Cristóbal, Raquel, та інші
Опубліковано: (2021)
Validation of the Satisfaction Scale of Basic Psychological Needs in Physical Education with the Incorporation of the Novelty in the Spanish Context
за авторством: Trigueros Ramos, Rubén, та інші
Опубліковано: (2020)
The effect of constructivist instruction on prospective teachers' attitudes towards human rights education.
за авторством: Gündogdu, Kerim
Опубліковано: (2012)
No More Bricks in the Wall: Adopting Healthy Lifestyles through Physical Education Classes
за авторством: Trigueros Ramos, Rubén, та інші
Опубліковано: (2020)