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| LEADER |
00000caa a2200000 a 4500 |
| 001 |
103933 |
| 005 |
20231108062557.0 |
| 008 |
005012| ||||||||r|||||||||||spa|| |
| 020 |
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|a 9683645666
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| 040 |
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|b spa
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| 041 |
1 |
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|a spa
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| 082 |
0 |
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|a 378
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| 100 |
1 |
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|a Orozco Silva, Luis Enrique.
|9 1340
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| 110 |
2 |
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|a
|9 82
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| 245 |
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|a Fundamento y arquitectónica de una propuesta de reforma de la educación superior : caso Colombia
|c Luis Enrique Orozco Silva
|h imp
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| 264 |
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|a México D. F.
|b Centro de estudios sobre la universidad asociación nacional de universidades e instituciones de educación superior
|c 1995
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| 300 |
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|a páginas: 97-112
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| 300 |
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|a 282 páginas:
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| 500 |
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|a Incluye referencias bibliográficas
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| 520 |
3 |
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|a Introduce el tema con la urgente necesidad de que el servicio educativo en cada país haga posible el ejercicio de las libertades intelectuales por medio de la investigación; preste un servicio relevante a la sociedad por medio de la capacitación profesional y de la formación de una inteligencia crítica; sea un factor de equidad en el acceso a un servicio con calidad, y ampkie -por medio del conocimiento y de la reflexión- los ámbitos que favorecen la generación de valores conducentes al fortalecimiento de la "moderna ciudadanía" y de los procesos demo cráticos, obliga a todos a señalar continuamente nuevos retos a la educación para la próxima década. Enfoca: 1. Evolución de los marcos de análisis de la educación superior; 2. Cambio del concepto de desarrollo; 3. Nuevos determinantes de la educación superior4. Fundamentos de la reforma de la educación superior; 5. Estructura de la organización de las instituciones de educación superior; y, 6. A modo de conclusión: Nose espera una reforma de la educación superior por la sola fuerza de la ley. Por el contrario, ésta, con sus limitaciones y vacíos, crea las condiciones para que, conscientes de la inviabilidad de la "universidad ideA", se replantee desde el interior de las comunidades académicas y en el marco de cada institución, su misión y funciones básicas
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| 650 |
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|a Colombia
|9 1341
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| 650 |
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|a Propuesta de reformas
|9 1342
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| 700 |
1 |
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|a Esquivel Larrondo, Juan Eduardo, coord.
|9 1330
|
| 773 |
0 |
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|a Orozco Silva, Luis Enrique Asociación nacional de universidades e instituciones de educación superior Esquivel Larrondo, Juan Eduardo, coord. Universidad Nacional Autónoma de México
|d México D. F. Centro de estudios sobre la universidad asociación nacional de universidades e instituciones de educación superior 1995
|z 968-36-4566-6
|g 282 páginas:
|t La Universidad hoy y mañana : perspectivas latinoamericanas
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| 710 |
2 |
|
|a Universidad Nacional Autónoma de México.
|g UNAM
|9 7564
|
| 852 |
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|a UC-CDJBV
|c PRIMER PISO
|f Donación
|k teresa.torres
|m General
|p 20050127
|q $1
|r 2
|t 103933
|b 0
|d CDRC
|e CDRC
|g 378 PRIMER PISO
|z 2005-50-12
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| 942 |
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|
|c BKA
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| 999 |
|
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|c 553
|d 553
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