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|
|
|
| LEADER |
00000cam a2200000 i 4500 |
| 003 |
Ucuenca |
| 005 |
20230308181200.0 |
| 006 |
a||||fr|||| 001 0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
008121t20062006mx ddddfr|||| 001|| spa|a |
| 020 |
|
|
|a 978-970-10-5753-7
|
| 040 |
|
|
|b spa
|a UCuenca-cdrjbv
|c UCuenca
|e rda
|
| 041 |
0 |
|
|a spa
|
| 082 |
0 |
|
|2 22
|a 001.42
|c 30952
|
| 100 |
1 |
|
|a Hernández Sampieri, Roberto.
|e autor
|9 88461
|
| 245 |
0 |
0 |
|a Metodologia de la investigación /
|c Roberto Hernandez Sampieri, Carlos Fernández-Collado y Pilar Baptista Lucio.
|
| 250 |
|
|
|a Cuarta edición.
|
| 264 |
|
1 |
|a Mexico:
|b McGraw Hill Interamericana,
|c 2006.
|
| 264 |
|
4 |
|c ©2006
|
| 300 |
|
|
|a xliv, 850 páginas:
|b tab
|c 24 cm
|
| 336 |
|
|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 504 |
|
|
|a incl. indono.
|
| 505 |
|
|
|a Similitudes y diferencias entre los enfoque cuantitativos y cualitativos -- El nacimiento de un proyecto de investigación cuantitativo, cualitativo o mixto: la idea -- Planteamiento del problema cuantitativo -- Elaboración del marco teórico: revisión de la literatura y construcción de una perspectiva teórica -- Definición del alcance de la investigación a realizar: exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa -- Formulación de hipótesis -- concepción o elección del diseño de investigación -- Selección de la muestra -- Recolección de datos cuantitativos -- Análisis de los datos cuantitativos -- El reporte de resultados del proceso cuantitativo -- El inicio del proceso cualitativo: planteamiento del problema, revisión de la literatura, surgimiento de las hipótesis e inmersión en el campo -- Muestreo cualitativo -- recolección y análisis de los datos cualitativos -- Diseño del proceso de investigación cualitativa -- El reporte de resultados del proceso cualitativo.
|
| 520 |
|
3 |
|a En esta edición se mantienen las principales características que lo han hecho el texto más estudiado en cursos de metodología de la investigación, el lenguaje accesible, la presentación paulatina de los conceptos y la profusión de ejemplos.
|
| 650 |
1 |
7 |
|2 UCuenca-cdrjbv
|a Investigación
|9 10521
|
| 650 |
2 |
7 |
|2 UCuenca-cdrjbv
|a Investigación
|x metodología
|9 237063
|
| 651 |
|
|
|2 UCuenca-cdrjbv
|
| 700 |
1 |
|
|a Fernández Collado, Carlos.
|e autor
|9 39975
|
| 700 |
1 |
|
|9 39976
|a Baptista Lucio, María del Pilar.
|e autor
|
| 852 |
|
|
|a UC-SALUD
|f Compra
|l 1
|m General
|p 20081210
|r 1
|b 0
|d CDRS
|e CDRS
|g 001.42
|z 2008-81-21
|
| 942 |
|
|
|c BK
|0 44
|2 ddc
|r vanessa.morales@ucuenca.edu.ec
|z margoth.maza@ucuenca.edu.ec
|
| 999 |
|
|
|c 55615
|d 55615
|