ADHD ¿enfermos o singulares?: una mirada diferente sobre el síndrome de hiperactividad y déficit de atención /

ADHD ¿enfermos o singulares?: una mirada diferente sobre el síndrome de hiperactividad y déficit de atención /

Détails bibliographiques
Autres auteurs:	Moyano Walker, José María
Format:	Livre
Langue:	Spanish
Publié:	Buenos Aires: Grupo Editorial Lumen, 2004.
Édition:	Primera edición.
Sujets:	Hiperactividad Déficit de atención

Documents similaires

Hiperactividades y déficit de atención. Comprendiendo el TDAH

Actividades musicales para niños con TDAH /
par: Garza Treviño, Sayda Desireé. autor
Publié: (2014)

TDAH y motricidad: perfil psicomotor de los niños diagnosticados clínicamente con TDAH
par: Vidarte Claros, José Armando

Actividades terapéuticas para niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad: guía práctica con ejercicios /
par: Borunda Miranda, Gloria Hilda
Publié: (2016)

Percepción de cuidadores y docentes sobre práctica deportiva de niños con déficit de atención con hiperactividad
par: Cordero Jarrín, Wilson Eduardo
Publié: (2018)

Análisis del desorden deficitario de atención con o sin hiperactividad
par: LLanos Naranjo, Norma

Trastorno por déficit de atención con hiperactividad: guía clínica de diagnóstico y tratamiento para profesionales de la salud.
par: Silver, Larry B.

Déficit de atención por hiperactividad
par: Campoy Hernández, Laura
Publié: (2015)

Conocimientos de los maestros sobre el trastorno de déficit de atención con hiperactividad (TDHA)
par: Carchi Calé, Ruth Catalina, et autres
Publié: (2015)

Síndrome por déficit de atención con hiperactividady la vida escolar

Frecuencia de déficit de atención e hiperactividad en niños, niñas y adolescentes de 4 a 16 años con problemas de conducta de las escuelas del cantón Biblián durante el periodo julio 2015-febrero 2016
par: Cañar Mendes, Ana Gabriela, et autres
Publié: (2016)

Prácticas parentales en familias de niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad
par: Zambrano Portocarrero, María Laura
Publié: (2018)

Déficit de atención con hiperactividad
par: Alonso Segovia, María
Publié: (2018)

Abordaje multidisciplinario del trastorno por déficit de atención: diagnóstico, tratamiento y orientación para padres y docentes

Hiperactividad: aproximación de las concepciones actuales
par: Tinoco Alvear, Juana Catalina

Síndrome de perturbación de atención/hiperactividad

Frecuencia del trastorno por deficit de atención e hiperactividad en los estudiantes de sexto y séptimo de básica de la Escuela Emilio Abad, de la ciudad de Azogues, en el periodo lectivo 2016-2017
par: González Sacoto, María Caridad, et autres
Publié: (2017)

El Conflicto escolar sobre el alumnado con trastorno por déficit de atención e hiperactividad
par: Faz Murcia, Cecilio Cristian
Publié: (2020)

Didáctica escolar para alumnos con TDAH
par: Casajús Lacosta, Angel María

Evaluación del nivel de atención, en niños y niñas del primer año de educación básica, establecimientos urbanos del cantón Cuenca, 2010-2011
par: Mora León, Zoila Jakeline, et autres
Publié: (2013)

Estrategias metodológicas dirigidas a docentes de niño/as de segundo y tercer año de Educación general Básica con trastorno por déficit de atención e hiperactividad

Coaching para quienes viven con TDAH: trastorno de déficit de atención con o sin hiperactividad
par: Carballo, María del Carmen

Riesgo de lesiones no intencionales y envenenamientos en niños y adolescentes con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad y el efecto protector de la medicación
par: Ruiz-Goikoetxea, M. (Maite), et autres
Publié: (2018)

A characterization of visual, semantic and auditory memory in children with combination-type attention deficit, primarily inattentive, and a control group
par: Ramírez, Luz Ángela, et autres
Publié: (2012)

Características de las funciones ejecutivas en niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad. Cuenca
par: Becerra Jaramillo, Jonathan Antonio, et autres
Publié: (2018)

Recursos para el diagnóstico psicopedagógico del TDAH y comorbilidades
par: Félix Mateo, Vicente
Publié: (2012)

Familias disfuncionales y su incidencia en el rendimiento escolar
par: Solís Bazantes, Olivia Victoria

Niños, adolescentes y adicciones: una mirada desde la prevención /
par: Guisa Cruz, Víctor Manuel
Publié: (2013)

Propuesta de Apoyo y Orientación Psicopedagógica para padres de familia o tutores de niños/as con déficit de atención con o sin Hiperactividad AD/HD
par: Matute Maldonado, Nuve, et autres
Publié: (2014)

Análisis del desorden deficitario de atención con o sin hiperactividad
par: LLanos Naranjo, Norma
Publié: (2014)

Tendencias estratégicas de personas con TDAH en un simulador de tablero por equipos
par: Gancedo-Hernández, M. (Manuel), et autres
Publié: (2019)

Rendimiento escolar asociado a estado nutricional, condición socioeconómica y trastornos de la atención
par: Iñiguez Jaramillo, Edwin Oswaldo, et autres
Publié: (2016)

Theoretical model of attention deficit with hyperactivity disorder I: operational definition.
par: Lavigne Cerván, Rocío, et autres
Publié: (2012)

Estrategias didácticas para el fomento de la comprensión lectora del alumnado de primaria con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
par: Zambrano Saltos, Narda Vanessa
Publié: (2018)

Cross-Cultural Adult ADHD Assessment in 42 Countries Using the Adult ADHD Self-Report Scale Screener
par: Lopez Alvarado, Silvia Lucia
Publié: (2024)

Propuesta de Apoyo y Orientación Psicopedagógica para padres de familia o tutores de niños/as con déficit de atención con o sin Hiperactividad AD/HD

Psicoterapia infantil con juego: casos clínicos /
par: Esquivel Ancona, Fayne
Publié: (2010)

La atención y sus alteraciones: del cerebro a la conducta

Self-instructional cognitive training to reduce impulsive cognitive style in children with attention deficit with hyperactivity disorder
par: Rivera Flores, Gladys W.
Publié: (2015)

Frecuencia del Trastorno por déficit de atención e hiperactividad del adulto en una muestra de pacientes diagnosticados de Trastorno de la conducta alimentaria en Guipúzcoa
par: Ruiz-Feliu, M. (M.), et autres
Publié: (2023)