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| LEADER |
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Ucuenca |
| 005 |
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ta |
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|e rda
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0 |
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| 082 |
0 |
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|2 22
|a 370
|c 108112
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| 100 |
1 |
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|a Delval Merino, Juan.
|d 1941-
|9 27116
|e autor
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| 245 |
1 |
3 |
|a La escuela posible:
|b cómo hacer una reforma de la educación /
|c Juan Delval.
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| 250 |
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|a Primera edición.
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| 264 |
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1 |
|a Barcelona:
|b Ariel,
|c 2002.
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| 300 |
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|a 302 páginas:
|c 22 cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 504 |
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|a incl. ref.
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| 505 |
0 |
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|a Puntos de partida: educación y sociedad -- Los cambios sociales y la educación -- Democracia y educación -- El desarrollo del niño y la evolución de sus intereses -- La reforma de la escuela -- La integración de la escuela en la comunidad -- La vida social en la escuela -- Los problemas para tratar en la escuela -- Los medios -- Los profesores -- Por qué es difícil cambiar la escuela -- Los programas y las reformas educativas en España.
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| 520 |
3 |
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|a Este libro se ocupa de los cambios que sería necesario introducir en las instituciones escolares para que traten de formar personas más felices que contribuyan a la convivencia más democrática. Se presentan los principios que deberían dirigir una reforma de la educación, que pueden ser discutidos, pero que resultan imprescindibles para promover el debate sobre los problemas de fondo. La reforma de la educación no se reduce a aspectos técnicos, de organización, etc., y, desde luego, no pueden resolverse sólo con leyes.
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| 650 |
1 |
0 |
|a Educación
|9 41
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| 650 |
1 |
7 |
|a Sociedad
|9 6
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| 650 |
1 |
7 |
|2 UCuenca-cdrjbv
|9 3012
|a Currículo
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| 650 |
1 |
7 |
|2 UCuenca-cdrjbv
|9 267
|a Democracia
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| 651 |
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|2 UCuenca-cdrjbv
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| 852 |
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|a UC-CDJBV
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