Estrategias docentes para un aprendizaje significativo: una interpretación constructivista
La presente obra se desarrolló considerando que la formación del profesional docente, o de quien está involucrado en fenómenos educativos, requiere de un marco de referencia interpretativo y de estrategias de intervención específicas para orientar la reflexión y la práctica, tomando como enfoque cen...
| その他の著者: | , |
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| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Spanish |
| 版: | 2a ed. |
| 主題: |