|
|
|
|
| LEADER |
00000cam a2200000 a 4500 |
| 001 |
108790 |
| 003 |
Ucuenca |
| 005 |
20230622220014.0 |
| 008 |
011102|2010 mx |||||r|||||||||||spa|| |
| 020 |
|
|
|a 978-607-442-503-1 (versión impresa)
|
| 020 |
|
|
|a 978-607-442-649-6 (versión e-book)
|
| 040 |
|
|
|b spa
|
| 041 |
1 |
|
|a es
|
| 082 |
0 |
|
|a 370.15
|
| 100 |
1 |
|
|a Woolfolk, Anita E.
|9 26774
|
| 245 |
|
|
|a Psicología educativa
|c Anita E. Woolfolk, traducción de Leticia Esther Pineda Ayala, revisión técnica María Elena Ortiz Salinas
|h imp
|
| 246 |
|
1 |
|a Educational psychology
|
| 250 |
|
|
|a 11a ed.
|
| 264 |
|
|
|a México
|b Pearson Hall
|c 2010
|
| 300 |
|
|
|a xxix, 615 páginas:
|b ilu
|c 27.5 cm
|
| 504 |
|
|
|a incl. ref.
|
| 520 |
3 |
|
|a La psicología educativa (o psicología educacional) es el área de la psicología que se dedica al estudio de la enseñanza humana dentro de los centros educativos; comprende, por tanto, el análisis de las formas de aprender y de enseñar, la efectividad de las intervenciones educativas con el objeto de mejorar el proceso, la aplicación de la psicología a esos fines y la aplicación de los principios de la psicología social en aquellas organizaciones cuyo fin es instruir. La psicología educacional estudia cómo los estudiantes aprenden y se desarrollan, a veces focalizando la atención en subgrupos tales como niños superdotados o aquellos sujetos que padecen de alguna discapacidad específica. Además, da soporte a una amplia gama de especialidades que se ubican dentro de los estudios educacionales, incluyendo aprendizaje organizacional, tecnología educativa, desarrollo de planes de estudios, diseño educacional, gestión del aula y educación especial, y contribuye con las ciencias del aprendizaje y con la ciencia cognitiva, de las cuales toma ciertos aspectos. En las universidades, los departamentos de psicología educacional se encuentran habitualmente incluidos dentro de las facultades de educación, siendo posiblemente el motivo de esto la carencia de representación que la psicología educacional tiene en los libros de texto introductorios a la psicología
|
| 650 |
|
0 |
|a Enseñanza
|9 188
|
| 650 |
|
0 |
|a Aprendizaje
|9 2198
|
| 650 |
|
0 |
|a Psicología de la educación
|9 10481
|
| 650 |
|
0 |
|a Cognición
|9 8185
|
| 852 |
|
|
|a UC-CDJBV
|f Compra
|l 1
|m General
|p 20111021
|q 38.70
|r 2
|t 108790
|y 355110
|b 0
|d CDRC
|e CDRC
|g 370.15 PRIMER PISO
|z 2011-11-02
|
| 942 |
|
|
|c BK
|0 10
|2 ddc
|r lucia.mora@ucuenca.edu.ec
|z lucia.mora@ucuenca.edu.ec
|
| 999 |
|
|
|c 61633
|d 61633
|