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| LEADER |
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Ucuenca |
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ta |
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|
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|c UCuenca
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|
|a spa
|
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|
|2 22
|a 370.1
|c 117188
|
| 100 |
1 |
|
|a Carr, Wilfred.
|9 104577
|e autor
|
| 245 |
0 |
0 |
|a Hacia una ciencia crítica de la educación /
|c Wilfred Carr, introducción de Stephen Kemmis, traducción de Joan Godo.
|
| 250 |
|
|
|a Primera edición.
|
| 264 |
|
1 |
|a Barcelona:
|b Editorial Laertes,
|c 1990.
|
| 300 |
|
|
|a 160 páginas:
|c 19,8 cm
|
| 336 |
|
|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 490 |
0 |
|
|a Pedagogía,
|v no. 61
|
| 504 |
|
|
|a incl. ref.
|
| 505 |
0 |
|
|a Teoría y práctica de la educación -- La distancia entre teoría y práctica -- Diagnóstico del problema de la teoría y la práctica -- Teorías de la teoría y de la práctica -- ¿Tecnología o Praxis? El futuro de la Teoría de la Educación -- Epistemología de la investigación científica -- Puede ser científica la investigación educativa -- Valores e investigación educativa -- La idea de método en la investigación educativa -- Hacia una ciencia crítica de la educación.
|
| 650 |
1 |
0 |
|a Educación
|9 41
|
| 650 |
1 |
7 |
|2 UCuenca-cdrjbv
|9 10521
|a Investigación
|
| 650 |
1 |
0 |
|a Enseñanza
|9 188
|
| 650 |
1 |
7 |
|2 UCuenca-cdrjbv
|9 267
|a Democracia
|
| 651 |
|
|
|2 UCuenca-cdrjbv
|
| 700 |
1 |
|
|a Kemmis, Stephen.
|e introducción
|9 192119
|
| 700 |
1 |
|
|a Godo Costa, Joan.
|e traductor
|9 257891
|
| 852 |
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|
|a UC-YANUNCAY
|f Donación
|l 1
|m General
|p 20100423
|q 1,00
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|g 370.1 SALA 2 ARTES
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|2 ddc
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|
| 999 |
|
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