Estudiantes excepcionales. Formación de maestros para el siglo XXI

Estudiantes excepcionales. Formación de maestros para el siglo XXI

Este es el primer texto de introducción a la educación especial escrito expresamente tanto para futuros educadores generales como para especialistas. Este texto proporciona una cobertura equilibrada de los fundamentos de las excepcionalidades que los futuros profesores deben saber para entender a su...

Bibliografske podrobnosti
Drugi avtorji:	Taylor, Ronald L., Smiley, Lydia R., Richards, Stephen B.
Format:	Knjiga
Jezik:	Spanish
Teme:	Autismo Desordenes de atencion deficiente Hiperquinesia Niños superdotados Educación especial Niños excepcionales Desordenes del aprendizaje Deficiencia mental Desordenes emocionales Desordenes de la comunicacion Desordenes de conducta infantil Desordenes de la audicion Desordenes de la vision Ninos sordomudos Niños ciegos

Podobne knjige/članki

El arte como terapia en el tratamiento del TDAH /
od: Gallardo Saavedra, Gabriela
Izdano: (2012)

Niños con desórdenes de conducta: manual de psicoterapia /
od: Kernberg, Paulina F. 1935-2006
Izdano: (2018)

Análisis del desorden deficitario de atención con o sin hiperactividad
od: LLanos Naranjo, Norma
Izdano: (2014)

Factores asociados a desórdenes alimenticios en estudiantes de la Unidad Educativa Santa María de la Esperanza. Chordeleg 2017
od: Lema Guamán, Ana Mercedes, et al.
Izdano: (2018)

Prevalencia de depresión y sus factores asociados, en internos de medicina de los hospitales José Carrasco Arteaga y Vicente Corral Moscoso, cohorte septiembre – agosto 2022 -2023
od: Avila Regalado, Karen Lisseth, et al.
Izdano: (2023)

Propuesta de Apoyo y Orientación Psicopedagógica para padres de familia o tutores de niños/as con déficit de atención con o sin Hiperactividad AD/HD
od: Matute Maldonado, Nuve, et al.
Izdano: (2014)

Culture and mental disorders: a comparative study of the hutterites and other populations /
od: Eaton, Joseph W.
Izdano: (1955)

Análisis del desorden deficitario de atención con o sin hiperactividad
od: LLanos Naranjo, Norma

Rasgos de personalidad en presuntos agresores masculinos con orden judicial para intervención psicológica en el Instituto de Criminología, Criminalística e Intervención Psicosocial Familiar de la Universidad de Cuenca-Ecuador, en el año 2022
od: Valdivieso Sánchez, Gabriela María
Izdano: (2023)

Delirio postoperatorio en el paciente quirúrgico anciano
od: Sieber, Frederick E.

Repensar la acción socioeducativa en la sociedad postmoderna: El educador y la educadora social en tiempos de covid
od: Galindo Núñez, Francisca
Izdano: (2022)

Comportamientos repetitivos y restringidos de niños, niñas y adolescentes con Trastorno del Espectro Autista en Ecuador según percepciones de cuidadores primarios. Período 2022-2023
od: Guerrero Jiménez, Kattya Mineska
Izdano: (2024)

Anomia y conducta desviada

Propuesta de Apoyo y Orientación Psicopedagógica para padres de familia o tutores de niños/as con déficit de atención con o sin Hiperactividad AD/HD

Mil novecientos veinte y siete: análisis y estructura de una crisis
od: Néré, Jacques

La Guerra de los cuatro reales. Testimonio colectivo del pueblo de quito en las luchas de abril de 1978
od: Santillán, Alejandro

Desórdenes temporomandibulares: Un método práctico de selección

Desórdenes bucales equinos

Intervenciones enfermeras para ayudar a niños y adolescentes con trastorno de la conducta
od: Gallego Rodríguez, Rocío
Izdano: (2020)

The Effects of Reading Racetrack with Direct Instruction Flashcards and a Token System on Sight Word Acquisition For Two Primary Students with Severe Conduct Disorders
od: Hopewell, Kim, et al.
Izdano: (2012)

Reducción de conductas disruptivas y entrenamiento de las habilidades sociales en un niño con Parálisis Cerebral (PC)
od: Rodríguez Lajones, Icel Valentina
Izdano: (2020)

Revista de Salud Animal
od: Pedroso Reyes, Miriam

EPA-2: evaluación del potencial de aprendizaje - 2: manual

Hoja de anotación. EPA-2 Evaluación del potencial de aprendizaje

Diapositivas. EPA-2 Evaluación del potencial de aprendizaje

Psicoanálisis del niño
od: Freud, Anna

Alumnos superdotados y talentosos: Identificación, evaluación e intervención. Una perspectiva para docentes /
od: Valadez Sierra, María de los Dolores
Izdano: (2012)

La problemática de los niños superdotados

Puedo 1. Programa de orientación educativa para alumnos de altas capacidades superdotados
od: Garnica Beltrán, Maite

Cómo ser padres de un hijo especial sin dejar de ser pareja: la pareja y la llegada de un hijo especial /
od: Castro Ricaño, Marina
Izdano: (2015)

Alumnado con altas capacidades

Hospitalización conjunta niño-madre y repercusión psicosocial en la familia. Hospital Regional y Docente Vicente Corral Moscoso. Cuenca, 1990
od: Mendoza Eskola, Juanita Catalina
Izdano: (2014)

El desarrollo y la educación del niño
od: Winn, Ralph B.

La narrativa de los niños agresores en situación de acoso escolar o “bullying”
od: Jerves Mora, Rodrigo Saúl
Izdano: (2016)

Actitudes de la familia hacia el niño subdotado
od: Iturralde Aguilar, María Augusta, et al.
Izdano: (2014)

La capacitación social, económica y cultural del novidente en nuestro medio (estudio realizado en el Instituto Fiscal Especial de Invidentes y Sordos del Azuay)
od: Rodas Zúñiga, Guido Iván
Izdano: (2014)

La Drogadicción en los niños de la calle de 8-15 años
od: Cabrera, Maritza, et al.
Izdano: (2014)

Niños superdotados /
od: Acereda Extremiana, Amparo
Izdano: (2010)

Valoración del bajo peso, sobrepeso y obesidad de los niños/as de la Escuela Manuel María Muñoz Cueva del cantón Cuenca 2011-2012
od: Cárdenas Crespo, Diana Jacqueline, et al.
Izdano: (2013)

Los niños de piedra
od: Alvarez Reino, Nelson Eugenio
Izdano: (2014)