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LEADER |
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003 |
Ucuenca |
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20230329220017.0 |
007 |
ta |
008 |
012071s2002 sp a||||r|||||||||||spa a |
020 |
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|a 84-368-1401-0
|q (Tomo I)
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020 |
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|a 84-368-1400-2
|q (Obra completa)
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040 |
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|b spa
|a UCuenca-cdrjbv
|c UCuenca
|e rda
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041 |
0 |
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|a spa
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082 |
0 |
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|2 21
|a 155.28
|c 109581
|
100 |
1 |
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|a Fernández-Ballesteros, Rocío.
|e autor
|9 106731
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245 |
1 |
0 |
|a Introducción a la evaluación psicología.
|n Tomo 1 /
|c Rocío Fernández-Ballesteros.
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250 |
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|a Primera edición
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264 |
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1 |
|a Salamanca:
|b Pirámide,
|c 2002.
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300 |
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|a 527 páginas:
|b ilu
|c 23 cm
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336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
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338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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490 |
0 |
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|a Colección psicología
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504 |
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|a incl. ref.
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505 |
1 |
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|a Conceptos y metodología básica: Conceptos y modelos básicos -- El proceso como procedimiento científico básico de la evaluación psicológica -- Garantías científicas y éticas de la evaluación psicológica -- Métodos básicos: La observación -- Los autoinformes -- La entrevista -- Las técnicas objetivas -- Las técnicas proyectivas -- Los tests psicométricos -- Aplicaciones: Diagnóstico clínico: un caso de ansiedad -- Orientación vocacional -- Selección de personal -- Evaluación del deterioro cognitivo -- Evaluación y valoración del tratamiento en un problema de depresión.
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520 |
3 |
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|a La evaluación psicológica es la disciplina de la psicología que estudia el comportamiento humano, tanto del sujeto individual como de un grupo específico de sujetos en distintos contextos, desde la clínica a la escuela pasando por el trabajo y las organizaciones y otros ámbitos aplicados. Los objetivos evaluativos son también de distinta índole: descripción del comportamiento, su diagnóstico, su predicción o, incluso, su cambio y control mediante una intervención y la valoración de ésta. Común a todo ello se encuentra el proceso de evaluación, a través del cual el psicólogo responde a las demandas del cliente y/o sujeto planteándose cuestiones técnicas que trata de verificar con la aplicación de tests y otros procedimientos de recogida de información. En esta obra se explican los conceptos, modelos y métodos básicos de la evaluación psicológica, así como el proceso de evaluación, y se combinan los aspectos teóricos con los prácticos a través de casos de los ámbitos más diversos de la evaluación. La obra se estructura en tres partes. La parte primera se dedica a los conceptos y modelos básicos, y al proceso de evaluación en sus dos versiones: descriptivo-preventivo (que responde a demandas de descripción, diagnóstico, orientación y selección) e interventivo-valorativo (que responde a demandas de control y cambio). La parte segunda versa sobre los métodos básicos: la observación, las técnicas objetivas, los autoinformes, la entrevista, las técnicas proyectivas y los tests psicométricos....
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650 |
1 |
7 |
|2 UCuenca-cdrjbv
|a Psicología
|9 161
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|2 UCuenca-cdrjbv
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|a UC-CDJBV
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942 |
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|c CR
|0 5
|2 ddc
|r luz.vázquez@ucuenca.edu.ec
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|c 63746
|d 63746
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