Aprendizajes en la educación: teorías y aplicaciones /

Aprendizajes en la educación: teorías y aplicaciones /

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Achig Subía, Lucas (autor)
Format:	Bog
Sprog:	Spanish
Udgivelse:	Primera edición.
Fag:	Educación Aprendizaje Metodología

Lignende værker

Aprendizaje sin límites constructivismo
af: Calero Pérez, Mavilo

Los proyectos de aprendizaje: un marco metodológico clave para la innovación /
af: Blanchard, Mercedes
Udgivet: (2016)

Los proyectos de aprendizaje: un marco metodológico clave para la innovación /
af: Blanchard, Mercedes
Udgivet: (2016)

La Asimilación consciente en la escuela
af: Ganelin, S. I.

Teorías psicológicas del aprendizaje /
af: Maldonado Aguilar, María Eugenia. 1958-
Udgivet: (1999)

Evaluación del aprendizaje /
af: Arroba, Doris
Udgivet: (2001)

Competencias en la educación superior: políticas hacia la calidad
af: Tobón Tobón, Sergio

Habilidades intelectuales: una guía para su potenciación /
af: Sánchez González, Lízbeth
Udgivet: (2013)

Aprendizajes, conexiones y artefactos: la producción colaborativa del conocimiento /
af: Gros Salvat, Begoña
Udgivet: (2008)

Analítica del aprendizaje: 30 experiencias con datos en el aula /
af: Amo Filvá, Daniel
Udgivet: (2019)

Aprendizaje y nuevas perspectivas didácticas en el aula /
af: Avendaño, Fernando
Udgivet: (2006)

Didáctica o dirección del aprendizaje /
af: González, Diego
Udgivet: (2015)

Enseñanza y aprendizaje en el siglo XXI: metas, políticas educactivas y currículo en seis países /
Udgivet: (2016)

Principios básicos del aprendizaje para la instrucción
af: Gagné, Robert Mills

Metodología de la investigación social /
af: Achig Subía, Lucas
Udgivet: (1988)

Metodología de la investigación social /
af: Achig Subía, Lucas
Udgivet: (1986)

Ejes trasversales en educación género, valores y medio ambiente de la teoría a la práctica /
Udgivet: (2000)

La educación y la Ilustración en Europa /
af: Frost, Elsa Cecilia
Udgivet: (1986)

Aprendizaje estratégico: un camino al aprendizaje autorregulado /
af: Hernández Gaviria, Fanny
Udgivet: (2008)

Representaciones y conceptos estructurantes: un aporte al método
af: Yánez Cossío, Consuelo. 1938-

Cognotécnicas: herramientas para pensar más y mejor /
af: Ramírez, Felipe
Udgivet: (2014)

La educación como acontecimiento ético: natalidad, narración y hospitalidad /
af: Bárcena, Fernando
Udgivet: (2000)

Diversidad y educación: la escuela inclusiva y el fortalecimiento como estrategia de cambio /
af: Lobato Quesada, Xilda
Udgivet: (2001)

Aprendizaje inteligente /
af: Menichetti, Pablo. 1973-
Udgivet: (2012)

Educación y buen vivir: reflexiones sobre su construcción /
Udgivet: (2012)

Educación para todos: el imperativo de la calidad /
Udgivet: (2005)

Cómo funciona el cerebro de los niños: todo lo que necesita saber para estimular la inteligencia de sus hijos, del nacimiento a la adolescencia /
af: De Acevedo, Annie
Udgivet: (2016)

Yo educo: tú respondes /
af: Orellana Vilches, Isabel
Udgivet: (2008)

Educar para ser: principios de pedagogía /
af: Yánez Cossío, Consuelo. 1938-
Udgivet: (2007)

Educación para todos. La alfabetización, un factor vital: resumen /
Udgivet: (2005)

Educación: Revista del Ministerio de Educación /
Udgivet: (1936)

Manual para el diseño, creación y evaluación de objetos de aprendizaje
af: Ávila, Elina
Udgivet: (2015)

Flipped learning: aplicar el modelo de aprendizaje inverso /
af: Prieto Martín, Alfredo
Udgivet: (2019)

Acceso y uso e las TIC por los y las jóvenes de Cuenca, formas y espacios de aprendizaje social y político
af: Achig Subía, Lucas

Pedagogía: teoría general de la educación /
af: Rodríguez Rivera, Víctor Matías. 1938-
Udgivet: (2017)

Modelos de enseñanza y métodos de casos: estrategias para ambientes innovadores de aprendizaje /
Udgivet: (2016)

El aprendizaje basado en problemas: una propuesta metodológica en educación superior

Escuelas creativas: la revolución que está transformando la educación /
af: Robinson, Sir Ken
Udgivet: (2016)

Aprender a enseñar: educación entre adultos /
af: Ruggiero, María Susana
Udgivet: (2000)

Cómo evaluar el proceso de aprendizaje: enfoque, criterios, método y técnicas
af: Achig Subía, Lucas