Prevención de la violencia y resolución de conflictos El clima escolar como factor de calidad

Los estudios sobre calidad de la enseñanza y eficacia en el aula indican que un requisito indispensable para enseñar es conseguir un clima de aula y centro que permita a los alumnos y alumnas centrarse en el aprendizaje, afirma Elena Martín en el prólogo del libro. La autora, que enfoca el problema...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Fernández, Isabel
Materyal Türü: Set
Dil:Spanish
Edisyon:7a ed.
Seri Bilgileri:Educación Hoy
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Özet:Los estudios sobre calidad de la enseñanza y eficacia en el aula indican que un requisito indispensable para enseñar es conseguir un clima de aula y centro que permita a los alumnos y alumnas centrarse en el aprendizaje, afirma Elena Martín en el prólogo del libro. La autora, que enfoca el problema de la conflictividad escolar como algo interactivo y sistémico y no sólo personal de los alumnos, propone un modelo de intervención netamente pedagógico y aboga por una toma de conciencia de la necesidad de incluir el desarrollo de habilidades socio-personales como objetivo educativo que favorezca la convivencia en el centro escolar y como preparación del alumnado para la vida social. Ofrece así mismo estrategias de intervención para conseguir estos objetivos.
Fiziksel Özellikler:255 páginas: 23 cm tab
Bibliyografya:incl. ref.
ISBN:978-84-277-1256-0