Materiales Educativos para la educación intercultural bilingue y educación intercultural intracultural plurilingue: la experiencia del programa Eibamaz Bolívia-Ecuador-Perú /

Garantizar una educación con pertinencia lingüística y cultural ha sido posible en las últimas décadas a partir de un especial esfuerzo de los países, quienes cuentan ahora con legislaciones más incluyentes y orientadas a lograr servicios educativos de calidad para pueblos y nacionalidades histórica...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Quito: UNICEF, 2012.
Edición:Primera edición.
Materias: