Formación docente inicial y continua trabajando por la calidad de una educación con identidad propia: la experiencia del programa Eibamaz Bolívia-Ecuador-Perú /

El programa se implementó a partir de tres componentes de trabajo formación docente, elaboración de materiales educativos e investigación aplicada.

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (autor)
Formato: Libro
Idioma:Spanish
Publicado: Quito: UNICEF, 2012.
Edición:Primera edición.
Descripción
Summary:El programa se implementó a partir de tres componentes de trabajo formación docente, elaboración de materiales educativos e investigación aplicada.
Descrición Física:62 páginas: ilu 30 cm
Bibliografía:incl. ref.
ISBN:9789942992208