Formación docente inicial y continua trabajando por la calidad de una educación con identidad propia: la experiencia del programa Eibamaz Bolívia-Ecuador-Perú /
El programa se implementó a partir de tres componentes de trabajo formación docente, elaboración de materiales educativos e investigación aplicada.
Corporate Author: | Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (autor) |
---|---|
Format: | Book |
Language: | Spanish |
Published: |
Quito:
UNICEF,
2012.
|
Edition: | Primera edición. |
Similar Items
- Formación docente inicial y continua trabajando por la calidad de una educación con identidad propia
- Formación docente inicial y continua trabajando por la calidad de una educación con identidad propia
-
Trabajando con grupos formación del grupo y del individuo
by: Lifton, Walter M. -
Trabajando con grupos
by: Lifton, Walter M. -
Trabajando con grupos
by: Fifton, Walter M.