Formación docente inicial y continua trabajando por la calidad de una educación con identidad propia: la experiencia del programa Eibamaz Bolívia-Ecuador-Perú /
El programa se implementó a partir de tres componentes de trabajo formación docente, elaboración de materiales educativos e investigación aplicada.
Erakunde egilea: | Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (autor) |
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Formatua: | Liburua |
Hizkuntza: | Spanish |
Argitaratua: |
Quito:
UNICEF,
2012.
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Edizioa: | Primera edición. |
Antzeko izenburuak
- Formación docente inicial y continua trabajando por la calidad de una educación con identidad propia
- Formación docente inicial y continua trabajando por la calidad de una educación con identidad propia
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Trabajando con grupos formación del grupo y del individuo
nork: Lifton, Walter M. -
Trabajando con grupos
nork: Lifton, Walter M. -
Trabajando con grupos
nork: Fifton, Walter M.