Formación docente inicial y continua trabajando por la calidad de una educación con identidad propia: la experiencia del programa Eibamaz Bolívia-Ecuador-Perú /

El programa se implementó a partir de tres componentes de trabajo formación docente, elaboración de materiales educativos e investigación aplicada.

Bibliografiska uppgifter
Institutionell upphovsman: Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (autor)
Materialtyp: Bok
Språk:Spanish
Publicerad: Quito: UNICEF, 2012.
Upplaga:Primera edición.

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