Formación docente inicial y continua trabajando por la calidad de una educación con identidad propia: la experiencia del programa Eibamaz Bolívia-Ecuador-Perú /
El programa se implementó a partir de tres componentes de trabajo formación docente, elaboración de materiales educativos e investigación aplicada.
| 団体著者: | |
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| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Spanish |
| 出版事項: |
Quito:
UNICEF,
2012.
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| 版: | Primera edición. |