Formación docente inicial y continua trabajando por la calidad de una educación con identidad propia: la experiencia del programa Eibamaz Bolívia-Ecuador-Perú /

El programa se implementó a partir de tres componentes de trabajo formación docente, elaboración de materiales educativos e investigación aplicada.

書目詳細資料
企業作者: Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (autor)
格式: 圖書
語言:Spanish
出版: Quito: UNICEF, 2012.
版:Primera edición.