Investigación aplicada en la educación intercultural bilingue y educación intercultural intracultural plurilingue: hacia un cambio de paradigma en la investigación /
Garantiza una educación con pertinencia linguistica y cultural ha sido posible en las últimas décadas a partir de una especial esfuerzo de los países, quienes cuentan ahora con legislaciones más incluyentes y orientadas a lograr servicios educativos de calidad para pueblos y nacionalidades histórica...
団体著者: | Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia |
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フォーマット: | 図書 |
言語: | Spanish |
出版事項: |
Quito:
UNICEF,
2012.
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版: | Primera edición. |
主題: |
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