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| LEADER |
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Ucuenca |
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| 040 |
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|b spa
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
0 |
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|a 371.3
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| 100 |
1 |
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|a Salazar Bondy, Augusto
|9 273814
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| 245 |
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|a Didáctica de la filosofía
|c Augusto Salazar Bondy
|h imp
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| 264 |
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|a Lima
|b Arica
|c 1967
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| 300 |
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|a 332 páginas:
|c 21 cm
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| 504 |
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|a incl. ref.
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| 505 |
0 |
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|a Educación y Filosofía.- La filosofía en la Educación Secundaria.- Fines de la Enseñanza de la Filosofía.- El Profesor de Filosofía.- El estudiante de Filosofía.- La Evolución de la Enseñanza Filosofía.- Formas de la Enseñanza Filosofía.- El método de la Enseñanza Filosofía.- La Exposición Filosófico - Didáctica.- La Interrogación Didáctica en Filosofía.- El Método Socrático o Dialogado.- El Método de Lectura y Comentario de textos.- El Método de Análisis Lingüístico.- El Método Fenomenológico Crítico.- El Estudio Dirigido en Filosofía.- Actividades Extracurriculares, Medios Auxiliares, Materiales Didácticos.- La Didáctica y las Disciplinas Filosóficas.- La Coordinación Interdisciplinaria.- Algunas Consideraciones sobre la evaluación del aprendizaje en Filosofía.
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| 650 |
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0 |
|a Didáctica
|9 195
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| 650 |
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0 |
|a Filosofía ecuatoriana
|9 15970
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| 852 |
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|a UC-CDJBV
|f Donación
|l 1
|m General
|p 20130208
|q 1.00
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