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| LEADER |
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| 003 |
Ucuenca |
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| 006 |
a|||||r|||| 001 0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
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| 020 |
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|a 978-84-254-2869-2
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| 040 |
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|b spa
|a UCuenca-cdrjbv
|c UCuenca
|e rda
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| 041 |
1 |
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|a spa
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| 082 |
0 |
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|2 21
|a 153.6
|c 109882
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| 100 |
1 |
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|a Schulz von Thun, Friedemann.
|d 1944-
|e autor
|9 198810
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| 240 |
1 |
0 |
|a Miteinandor reden 1.
|l Español
|
| 245 |
1 |
3 |
|a El arte de conversar:
|b psicología de la comunicación verbal /
|c Friedemann Schulz von Thun, Ana Schulz, traductor.
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| 250 |
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|a Primera edición
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| 264 |
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1 |
|a Barcelona:
|b Herder,
|c 2012.
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| 300 |
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|a 355 páginas:
|b ilu
|c 22 cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 504 |
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|a incl. ref.
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| 505 |
1 |
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|a Los fundamentos -- Anatomía de una noticia (o cuando alguien dice algo) -- La recepción con cuatro oídos -- El encuentro con la interpretación del receptor -- La interacción o el juego entre emisor y receptor -- La metacomunicación, ¿una costumbre de la próxima generación? -- Problemas destacados de la comunicación interpersonal -- Preguntas y respuestas sobre el cuadrado de la comunicación.
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| 520 |
3 |
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|a La presente obra ha alcanzado una enorme popularidad en Alemania desde su primera publicación en 1981. Su impacto ha sido tal que ha trascendido el espacio académico de la universidad y de la enseñanza secundaria, donde es un texto de referencia, para entrar a formar parte de la cultura general, convirtiéndose en libro de cabecera de directivos, agentes comerciales, trabajadores sociales y profesores, entre otros. A través del modelo del cuadrado de la comunicación, Friedemann Schulz von Thun nos muestra cómo toda expresión humana despliega su energía en cuatro niveles: el contenido objetivo, la automanifestación, la relación y la incitación. El mero conocimiento de los mismos no hará que mejoremos nuestra comunicación, pero si desarrollamos una sensibilidad hacia este «acorde de cuatro notas», mejoraremos nuestro «sentido musical» en cuanto a la comunicación interpersonal se refiere. Y esto nos dará la oportunidad de convertirnos en buenos compositores de una música con el timbre de nuestra propia personalidad.
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| 650 |
1 |
7 |
|2 UCuenca-cdrjbv
|a Razonamiento
|9 21872
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| 650 |
1 |
7 |
|2 UCuenca-cdrjbv
|a Comunicación interpersonal
|9 2888
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| 650 |
1 |
7 |
|2 UCuenca-cdrjbv
|a Relaciones humanas
|9 9764
|
| 651 |
|
|
|2 UCuenca-cdrjbv
|
| 700 |
1 |
|
|9 265906
|a Schulz, Ana.
|e traductor
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| 852 |
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|
|a UC-CDJBV
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| 942 |
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|c BK
|0 2
|2 ddc
|r luz.vázquez@ucuenca.edu.ec
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| 999 |
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|c 65039
|d 65039
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