Conklin, M., & Sheffield, S. It Makes sense! using the hundreds chart to build number sense. Grades K-2: Strategies, activities interventions to nove students beyond memorization.
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)Conklin, Melissa, i Stephanie Sheffield. It Makes Sense! Using the Hundreds Chart to Build Number Sense. Grades K-2: Strategies, Activities Interventions to Nove Students Beyond Memorization.
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 8)Conklin, Melissa, i Stephanie Sheffield. It Makes Sense! Using the Hundreds Chart to Build Number Sense. Grades K-2: Strategies, Activities Interventions to Nove Students Beyond Memorization.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..