The sage handbook of curriculum and instruction
Características principales. Ofrece una visión práctica del campo: Define tres divisiones-school curriculum tema, el currículo y la instrucción temas y preocupaciones, y la teoría general de plan de estudios. Presenta la amplitud y diversidad del campo : Un enfoque en la diversidad de problemas, prá...
| Other Authors: | , , |
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| Format: | Book |
| Language: | Spanish English |
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| 245 | |a The sage handbook of curriculum and instruction |c Editor F. Michael Connelly. Associate editors Ming Fang He and JoAnn Phillion |h imp | ||
| 264 | |a Los Angeles |b Sage Publications |c 2008 | ||
| 300 | |a xv; 604 páginas: |c 26 cm | ||
| 504 | |a incl. ref. | ||
| 520 | 3 | |a Características principales. Ofrece una visión práctica del campo: Define tres divisiones-school curriculum tema, el currículo y la instrucción temas y preocupaciones, y la teoría general de plan de estudios. Presenta la amplitud y diversidad del campo : Un enfoque en la diversidad de problemas, prácticas y soluciones, así como la continuidad en el tiempo, ilustra currículo moderno y la instrucción, mientras que la comprensión de los orígenes históricos. Da una evolución más que un enfoque revolucionario : Ofrece una nueva manera de interpretar la historia de los estudios curriculares, que conecta el pasado, presente y futuro, lo que lleva a los vínculos más productivos entre la práctica, la política, y la política. Público destinatario. Este manual contribuye a lazos más fuertes entre la práctica escolar, el debate público, la formulación de políticas, y de becas universitarias, por lo que es un recurso valioso para los profesores, estudiantes de postgrado y profesionales en el campo de la educación. Es una excelente opción para los cursos de posgrado en Currículo e Instrucción, Teoría y Desarrollo Curricular, Estudios Plan de Estudios, Formación Docente y de Administración y Liderazgo Educativo. | |
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| 650 | 0 | |a Formación docente |9 2174 | |
| 650 | |9 51180 |a Liderazgo educativo | ||
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