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|a 371.782
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| 100 |
1 |
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|a Sierra Varón, César Augusto
|9 114347
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| 245 |
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|a Manifestaciones de violencia en la escuela primaria: elementos de perfilación de agresores y víctimas
|c César Augusto Sierra Varón
|h imp
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| 264 |
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|a Bogotá
|b Politécnica Grancolombia
|c 2011
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| 300 |
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|a 255 páginas:
|c 24 cm
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| 504 |
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|a incl. ref.
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| 505 |
1 |
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|a I. Introducción II. Problema III. Algunas bases teóricas sobre agresividad IV. Algunas bases teóricas sobre violencia V. Violencia escolar VI. Algunas investigaciones sobre perfiles de víctimas y agresores VII. Perfiles de víctimas y agresores: contexto bogotano VIII. Como discusión
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| 520 |
3 |
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|a Busca a portar conocimientos teóricos y metodológicos que permitan investigar y analizar la realidad que afrontan muchas instituciones educativas frente al fenómeno de la violencia y agresión entre pares. Así mismo se pretende contribuir con alternativas de solución a tal problemática. El libro nos llevará por una serie de capítulos en los que el lector encontrará aspectos como la conceptualización de los términos agresividad y violencia, llevando al estudio y análisis de éstas categorías teórico-conceptuales que permitirán interpretar la realidad desde la contextualización del fenómeno de la violencia escolar; se pasara también por temas que tienen que ver con el conocimiento y la contextualización del fenómeno de la violencia escolar visto a nivel internacional para llegar a nuestra realidad particular colombiana. De allí se desprenderán los sub-fenómenos del manoteo, el Bullying o victimización entre pares. También nos centraremos en las características psicosociales típicas de los protagonistas de éste fenómeno (víctimas y agresores), extrayendo de allí los respectivos perfiles psicológicos.y#65279;
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| 650 |
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|a Agresividad
|9 32088
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| 650 |
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0 |
|a Agresividad
|9 32088
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| 650 |
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0 |
|a Violencia
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| 650 |
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|9 7486
|a Delincuencia
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| 852 |
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