La colaboración en el aula: más que uno más uno

En este libro, destinado a profesores y estudiantes de pedagogía, encontrarán herramientas que les permitirá repensar el diseño de actividades constructivas en las que se invita a los estudiantes a trabajar colaborativamente en la construcción de conocimiento con sus pares. Durante el desarrollo de...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
1. autor: Cabrera Murcia, Elsa Piedad
Format: Różne nośniki
Język:Spanish
Wydanie:2a ed.
Seria:Aula Abierta
Hasła przedmiotowe:
Opis
Streszczenie:En este libro, destinado a profesores y estudiantes de pedagogía, encontrarán herramientas que les permitirá repensar el diseño de actividades constructivas en las que se invita a los estudiantes a trabajar colaborativamente en la construcción de conocimiento con sus pares. Durante el desarrollo del mismo, se sostiene que dichas actividades van más allá de sentar a los estudiantes entorno a una mesa, dando relevancia a las interacciones e intercambios que se producen cuando se trabaja en conjunto con otros. Asimismo, encontrarán algunas aplicaciones prácticas de evaluación que les facilita tanto al profesor como a los estudiantes el conocer cuáles son las habilidades, conocimientos o actitudes que se están fortaleciendo, desarrollando o simplemente afinando.
Opis fizyczny:136 páginas: tab 23 cm
Bibliografia:incl. ref.
ISBN:9789582009687