Las tic en la escuela: nuevas herramientas para viejos y nuevos problemas /

Pese a que las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son usadas cada vez con mayor frecuencia en funciones que antes eran privativas de los libros, los papeles manuscritos o incluso de la comunicación oral (por ejemplo con el chat y el correo electrónico), en el medio de la cultura e...

সম্পূর্ণ বিবরণ

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
অন্যান্য লেখক: Goldin Halfon, Daniel. 1958- (Coordinador), Perelman, Flora (coordinador), Kriscautzky, Mariana (coordinador)
বিন্যাস: গ্রন্থ
ভাষা:Spanish
প্রকাশিত: Barcelona: Editorial Océano, 2012.
সংস্করন:Primera edición.
বিষয়গুলি:
বিবরন
সংক্ষিপ্ত:Pese a que las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son usadas cada vez con mayor frecuencia en funciones que antes eran privativas de los libros, los papeles manuscritos o incluso de la comunicación oral (por ejemplo con el chat y el correo electrónico), en el medio de la cultura escrita y, particularmente, de la promoción a la lectura se las mira con recelo. Los lamentos por la supuesta disminución de lectores y las elegías al libro y su rivalidad con el desarrollo tecnológico han impedido ver la variada gama de oportunidades que se han abierto para formar usuarios de la cultura escrita con mayores posibilidades de comprender y participar en la compleja realidad del mundo global.
দৈহিক বর্ননা:465 páginas: ilu 22 cm
গ্রন্থ-পঞ্জী:incl. ref.
আইসবিএন:978-607-400-314-7