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| LEADER |
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| 001 |
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Ucuenca |
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| 020 |
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| 040 |
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|b spa
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| 041 |
0 |
|
|a spa
|
| 082 |
0 |
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|a 378.126
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| 245 |
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|a Enseñanza y didáctica universitaria: discurso y formación documental del estudiante
|c Miguel Angel Goméz Mendoza y María Victoria Alzate Piedrahita
|h imp
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| 250 |
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|a 21a ed.
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| 264 |
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|a Bogotá
|b Ecoe Ediciones
|c 2009
|
| 300 |
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|a xii; 130 páginas:
|c 24 cm
|b ilu
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| 490 |
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|a Educación y pedagogía
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| 504 |
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|a incl. ref.
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| 505 |
0 |
|
|a Didáctica universitaria: desafíos y principales ejes de acción.-- La masificación.-- Cambios en la evaluación.-- El oficio de estudiante universitario: por una pedagogía de la afiliación.-- Los ritos de afiliación.-- Por una pedagogía de la afiliación.-- Los discursos universitarios y la formación documental en el oficio de estudiante.-- Masificación y acompañamiento.-- La desviación técnica.
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| 650 |
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|
|a Didactica universitaria
|9 115231
|
| 650 |
|
0 |
|a Enseñanza superior
|9 8864
|
| 700 |
1 |
|
|9 115232
|a Goméz Mendoza, Miguel Ángel
|
| 700 |
1 |
|
|a Alzate Piedrahita, María Victoria.
|9 115233
|
| 852 |
|
|
|a UC-CDJBV
|f Compra
|l 1
|m General
|p 20160120
|q 23.00
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| 852 |
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| 856 |
|
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|
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|z esthela.durán@ucuenca.edu.ec
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