Lectura y procesos culturales el lenguaje en la construcción del ser humano

Esta obra se pregunta por la función y el destino de la lectura en nuestra civilización, proporciona en primer lugar una visión histórica de la lectura en occidente y se centra en los vínculos que tiene con la cultura. En un segundo momento, se pregunta sobre la experiencia de la lectura: en qué con...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Bojorque Pazmiño, Miriam Eliana
Format: Bog
Sprog:Spanish
Fag:

MARC

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003 Ucuenca
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008 014061|2004 cl |||||r|||||||||||spa||
020 |a 9582007877 
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100 1 |a Bojorque Pazmiño, Miriam Eliana.  |9 116585 
245 |a Lectura y procesos culturales  |b el lenguaje en la construcción del ser humano  |c Miriam Eliana Bojorque Pazmiño  |h imp 
264 |a Bogotá  |b Palabra Magisterio  |c 2004 
300 |a 208 páginas:  |b ilu  |c 24 cm 
504 |a incl. ref. 
505 0 |a Aproximación teórica a la lectura en occidente.-- La lectura desde los estudios de la cultura.-- La palabra y el lenguaje en la construcción del ser humano.-- Experiencias y reflexiones sobre la lectura.-- La mirada del lobo y su lectura de lo humano.-- Hacia una definición de la lectura.-- Leer es devolverle la voz y la vida a la memoria colectiva.-- La huesera que nos resucita con su canto.-- De omnívoro a gourmet, sin cambiar el postre.-- La lectura en la vida.-- Aprender a leer literatura.-- La lectura en voz alta es un arte.-- Un cuento se cuenta, no se explica.-- Educación y lectura.-- Inventar una coeducación.-- El currículo oculto de la lectura.-- El futuro de la lectura.-- La familia, tierra que abonar con la oralidad para cultivar lectores.-- El deseo de leer también nace.-- Los discursos sobre la lectura.-- De la lectura en la escuela.-- De la batalla imaginaria entre la tecnología y la lectura.-- De los lugares y el tiempo para leer.-- De lo que se debe leer.-- De los responsables de la lectura 
520 3 |a Esta obra se pregunta por la función y el destino de la lectura en nuestra civilización, proporciona en primer lugar una visión histórica de la lectura en occidente y se centra en los vínculos que tiene con la cultura. En un segundo momento, se pregunta sobre la experiencia de la lectura: en qué consiste leer, cuáles son los procesos que nos llevan a elegi8r una lectura en vez de otra 
650 0 |a Lectura  |9 22362 
650 |a Procesos culturales  |9 57768 
650 |a Lenguaje  |9 144 
650 |a Palabra y lenguaje  |9 116586 
650 0 |a Lectura táctil  |9 11281 
650 |a Promover la lectura  |9 116588 
650 0 |a Lectura oral  |9 30281 
852 |a UC-YANUNCAY  |f Donación  |l 1  |m General  |p 20140610  |q 5.00  |r 2  |t asi1919  |b 0  |d CDRY  |e CDRY  |g 028 SALA 2 ARTES  |z 2014-40-61 
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