Cómo organizar aulas inclusivas: propuestas y estrategias para acoger las diferencias /
La inclusión supone una mejora el sistema educativo de la que todos los alumnos salen beneficiados. Pero para que la inclusión sea posible se requieren cambios en el currículo y en la forma de organizar la clase. Cómo organizar aulas inclusivas te ofrece propuestas y estrategias para abordar el curr...
| Autor principal: | Holzschuher, Cynthia (autor.) |
|---|---|
| Altres autors: | Manzano Bernández, Pablo (traductor.) |
| Format: | Llibre |
| Idioma: | Spanish |
| Publicat: |
Madrid:
Editorial Narcea,
2012.
|
| Edició: | Primera edición. |
| Col·lecció: | Herramientas Narcea.
|
| Matèries: |
Ítems similars
-
Aulas inclusivas: un nuevo modo de enfocar y vivir el currículo /
per: Stainback, Susan - Inclusión educativa y profesorado inclusivo: aprender juntos para aprender a vivir juntos
-
Aulas inclusivas: un nuevo modo de enfocar y vivir el currículo /
per: Stainback, Susan - Alumnado con altas capacidades
-
Desarrollo de escuelas inclusivas ideas, propuestas y experiencias para mejorar las instituciones escolares
per: Ainscow, Mel