Changing research and practice: teachers´ professionalism, identities and knowledge
Este estimulante libro presenta un enfoque diverso pero integrado a la comprensión de cómo la investigación y la práctica en las aulas están cambiando. Refleja una mezcla irresistible de enfoques interculturales que identifican los problemas y las tendencias en el pensamiento y la práctica educativa...
| その他の著者: | , , , |
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| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Spanish English |
| 主題: |
| 要約: | Este estimulante libro presenta un enfoque diverso pero integrado a la comprensión de cómo la investigación y la práctica en las aulas están cambiando. Refleja una mezcla irresistible de enfoques interculturales que identifican los problemas y las tendencias en el pensamiento y la práctica educativa contemporánea. Es importante destacar, que pone de relieve el papel que los maestros centrales deben desempeñar en el fomento y el logro de un cambio. Las contribuciones de los estudiantes de postgrado, profesores y académicos dicen diferentes historias personales de sus prácticas y experiencias. Lo que los une, sin embargo, es su creencia común de que los cambios fundamentales en las experiencias del día a día de aprendizaje de los niños se lograrán por los profesores, no sólo a través de la reflexión sobre sus creencias y prácticas, sino aplicando audazmente los resultados de su examen crítico para el beneficio de todos. |
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| 物理的記述: | 234 páginas: 24 cm |
| 書誌: | incl. ref. |
| ISBN: | 075070586 8 |