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| 100 |
1 |
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|a Soto Sarmiento, Angel Alonso
|9 118455
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| 245 |
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|a Educación en tecnología: un reto y una exigencia social
|c Angel Alonso Soto Sarmiento
|h imp
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| 250 |
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|a 3a ed.
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| 264 |
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|a Bogotá
|b Cooperativa Editorial Magisterio
|c 2011
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| 300 |
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|a 164 páginas:
|c 24 cm
|b tab
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| 490 |
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|a Aula Abierta
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| 504 |
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|a incl. ref.
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| 520 |
3 |
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|a La Misión Ciencia, Educación y Desarrollo plantea en el documento Colombia al filo de la Oportunidad: se requiere educación en ciencia y tecología y los más altos niveles de excelencia académica en primaria, secundaria y en la educación superior, por lo cual recomienda: intensificar la educación en las Ciencias y la Tecnología. Las apreciaciones y argumentaciones constituidas de este libro, son una contribución que arroja luz sobre los distintos conceptos, matrices y respuestas al reto que supone incorporar uno de los temas más polémicos y diversos pero igualmente pertinentes en el sistema educativo, no sólo en Colombia sino en buena parte de los paises del mundo: la educación en tecnología en los niveles básicos. Las nuevas concepciones educativas, plantean una escuela que amplía sus fronteras, que abren sus puertas a saberes y prácticas considerados, hasta ahora, extraescolares. Aquí se inscriben las preocupaciones más recientes, encamindas a lograr un desarrollo armónico e integral de los diferentes aspectos planteados por la Ley General de Educación: la educación ambiental, el conocimiento de la Constitución Nacional, la evaluación, los procesos administrativos y la comunicación, entre otros.
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| 650 |
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7 |
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0 |
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| 852 |
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