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| LEADER |
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|a spa
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| 082 |
0 |
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|a 378.17
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| 245 |
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|a Enseñar en la universidad: saberes, prácticas y textualidad
|c María Victoria Alzate P., Miguel Angel Gómez M. y Martha Cecilia Arbeláez G.
|h imp
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| 264 |
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|a Bogotá
|b ECOE Ediciones
|c 2012
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| 300 |
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|a 170 páginas:
|c 24 cm
|b tab
|
| 490 |
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|a Educación y Pedagogía
|p Pedagogía
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| 504 |
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|a incl. ref.
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| 505 |
1 |
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|a Saberes Universitarios: concepto y dimensiones -- Una perspectiva metodológica para el estudio de los saberes universitarios -- Naturaleza de los saberes en la enseñanza universitaria -- La transposición didáctica: prácticas y traducción en la enseñanza de los saberes universitarios -- Práctica y forma textual en la enseñanza de los saberes universitarios -- Índice de esquemas: Esquema 1. Factores asociados al fracaso y deserción universitaria -- Esquema 2. Triángulo didáctico -- Esquema 3. Naturaleza de la "transmisión" de los saberes universitarios -- Esquema 4. Preguntas de investigación sobre los saberes universitarios -- Esquema 5. Saberes: "práctica" y "obligaciones" (I) -- Esquema 6. Saberes: "práctica" y "obligaciones" (II) -- Esquema 7. Proceso de enseñanza del saber universitario -- Esquema 8. Práctica-objetivo y práctica-fuente -- Esquema 9. Dimensiones de los saberes universitarios -- Esquema 10. Indicadores de los saberes universitarios -- Esquema 11. Elementos del punto de vista didáctico -- Esquema 12. Transposición didáctica -- Esquema 13. El contrato didáctico -- Esquema 14. La devolución en la enseñanza de los saberes universitarios -- Esquema 15. La problematización en la enseñanza universitaria -- Esquema 16. Dimensiones de la producción de sentido -- Esquema 17. Metodología y etapas del estudio -- Esquema 18. "Indicadores" para el tratamiento de los saberes universitarios -- Esquema 19. El saber enseñado en las universidades -- Esquema 20. Obligaciones de la práctica de enseñanza universitaria como forma textual -- Esquema 21. Maneras de asumir las obligaciones textuales por el profesor universitario -- Esquema 22. Formas de problematización y saberes universitarios -- Esquema 23. Transposición didáctica, prácticas y traducción -- Esquema 24. Tipos de saber en la enseñanza universitaria.
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| 650 |
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0 |
|a Didáctica
|9 195
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| 650 |
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|a Docencia universitaria
|9 13542
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| 650 |
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|a Estudiantes universitarios
|9 10224
|
| 650 |
|
0 |
|a Enseñanza
|9 188
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| 700 |
1 |
|
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|a Deance, Iván
|
| 700 |
1 |
|
|9 217616
|a Vázquez Valdés, Verónica
|
| 852 |
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|
|a UC-CDJBV
|f Compra
|l 1
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|z 2014-40-73
|
| 856 |
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|
|a http://sibuc.ucuenca.edu.ec/portada/111759.jpg
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| 942 |
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