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Ucuenca |
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ta |
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| 100 |
1 |
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|a Tricárico, Hugo Roberto
|9 119263
|e autor.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Didáctica de la ciencias naturales ¿cómo aprender? ¿cómo enseñar? /
|c Hugo Roberto Tricárico.
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| 250 |
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|a Tercera edición
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| 264 |
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1 |
|a Buenos Aires:
|b Bonum,
|c 2010.
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| 264 |
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4 |
|c ©2010.
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| 300 |
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|a 86 páginas:
|c 21 cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 490 |
0 |
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|a Didáctica
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| 504 |
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|a incl. ref.
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| 505 |
1 |
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|a ¿Aprender ciencias, valdrá la pena? -- Vamos a enseñar un tema -- Las opciones para la enseñanza -- Los intereses -- ¿Para qué enseñar? ¿Para qué aprender? -- ¿Qué son los contenidos a enseñar? -- Las estrategias -- Ahora hablemos de los recursos -- La enseñanza y el aprendizaje de ciencias mediante la resolución de problemas -- Reflexión sobre el lugar de la evaluación en los distintos modelos de enseñanza.
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| 520 |
3 |
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|a La obra presenta aquellos aspectos que las autoras consideran relevantes en la enseñanza de las Ciencias Naturales para ayudar a modificar, enriquecer o ampliar las prácticas docentes. De esta forma se promueven espacios de reflexión sobre el trabajo en el aula y se realiza una lectura crítica sobre la propia práctica que implica saber qué y cómo se enseña, además de reconocer las teorías didácticas que están en juego para poder interpretar los aciertos y fracasos. En definitiva, un manual práctico que resultará muy útil a formadores de docentes y a docentes en ejercicio que presenta una propuesta acorde con la constante actualización científica y didáctica; en el que se sugieren nuevas iniciativas y se invita a los profesionales a la investigación y a la renovación permanente
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| 650 |
1 |
7 |
|a Ciencias naturales
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| 650 |
1 |
0 |
|a Enseñanza
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7 |
|a Didáctica
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| 852 |
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|r wilman.tandazo@ucuenca.edu.ec
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