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100 |
1 |
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|a Aguilar, Guido.
|9 122476
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245 |
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|a Desarrollo de habilidades sociales en niños y adolescentes: programas para padres, docentes y psicólogos
|c Guido Aguilar, Monika Peter de Bran y Luis Aragón de Herrarte
|h imp
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250 |
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|a 1a ed.
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264 |
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|a México
|b Trillas
|c 2014
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300 |
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|a 286 páginas:
|b ilu
|c 23 cm
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504 |
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|a incl. ref.
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520 |
3 |
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|a Saludar, despedirse, sonreía, poner límites, ceder, tolerar, respetar y hacerse respetar por los demás, saber escuchar, aceptar la crítica, opinar, jugar y trabajar en equipo, etc., son conductas que los niños suelen aprender de manera natural, como producto de la observación de su entorno familiar . Sin embargo, hay niños y adolescentes que necesitan mejorar o adquirir las destrezas necesarias para desenvolverse en sociedad, de forma adecuada y exitosa. Los autores de este libro presentan a los padres, maestros y psicólogos, un conjunto de programas para implementar estrategias prácticas de fácil desarrollo y, con el uso de materiales de bajo costo, que enseñen a niños y jóvenes a ser elocuentes, espontáneos y comunicativos, habilidades de orden social que los prepararan para hacerse amigos, relacionarse con los demás y evitar el problema, tan frecuente en la actualidad, del bulliyng en el ambiente escolar, además de acrecentar las habilidades sociales de niños con trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH), autismo y síndrome de down. Los temas están escritos en un lenguaje sencillo por un equipo interdisciplinario de investigadores de las ciencias sociales y de la conducta, bajo la dirección de guido Aguilar, Monika Peter de Bran y Luisa Aragon de Herrarte, quienes los dedican también a l0s profesionales dela educación, pediatras, neurólogos, psiquiatras y trabajadores sociales.
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650 |
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0 |
|a Socializacion
|9 24381
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650 |
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0 |
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7 |
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700 |
1 |
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|a Peter de Bran, Monika
|9 122477
|
700 |
1 |
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|a Aragón de Herrarte, Luisa.
|9 122478
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