|
|
|
|
| LEADER |
00000nac a2200000 a 4500 |
| 003 |
Ucuenca |
| 005 |
20230324063428.0 |
| 008 |
015092|2007 ag |||||r|||||||||||spa|| |
| 020 |
|
|
|a 9789508084911
|
| 040 |
|
|
|b spa
|
| 041 |
0 |
|
|a spa
|
| 082 |
0 |
|
|a 372.7
|
| 245 |
|
3 |
|a La enseñanza de la matemática en el jardín de infantes a través de secuencias didácticas
|c Adriana González y Edith Weinstein
|h imp
|
| 264 |
|
|
|a Rosario
|b Homo Sapiens Ediciones
|c 2007
|
| 300 |
|
|
|a 256 páginas:
|b ilu
|c 22 cm
|
| 490 |
|
|
|a Educación Inicial
|
| 504 |
|
|
|a incl. ref.
|
| 520 |
3 |
|
|a Se desarrolla el enfoque de la resolución de problemas propio de la Didáctica de la Matemática y las decisiones docentes para implementarlo en las salas de Nivel Inicial. Se fundamenta el abordaje de cada uno de los ejes del área: Número, Espacio y Medida y se plantean secuencias didácticas para cada uno de ellos. Se reflexiona también en torno al aporte de la Informática y de las actividades en el plano gráfico para trabajar los contenidos del área.
|
| 650 |
|
0 |
|a Educación inicial
|9 60585
|
| 650 |
|
0 |
|a Matemática
|9 12761
|
| 650 |
|
0 |
|a Aprendizaje
|9 2198
|
| 650 |
|
0 |
|a Matemática
|9 12761
|
| 700 |
1 |
|
|a González, Adriana
|9 205664
|
| 700 |
1 |
|
|a Weinstein, Edith
|9 122487
|
| 852 |
|
|
|a UC-CDJBV
|f Compra
|l 1
|m General
|p 20150929
|q 15.75
|r 2
|t 113490
|v filo
|y 5424720
|b 0
|d CDRC
|e CDRC
|g 372.7 PRIMER PISO
|z 2015-50-92
|
| 856 |
|
|
|a http://sibuc.ucuenca.edu.ec/portada/113490-cdj.jpg
|
| 942 |
|
|
|c CR
|0 1
|
| 999 |
|
|
|c 72694
|d 72694
|