Pedagogía del oprimido /
Cuando aprendemos a escribir, no sólo copiamos letras o sílabas, sino que expresamos ideas y miradas, experiencias cotidianas y modos peculiares de decir. Alfabetizarse no significa repetir palabras, sino poder decir las propias. La teoría de Freire coloca a los sujetos en condiciones de replantears...
| Автор: | Neves Freire, Paulo Reglus. 1921-1997 (autor) |
|---|---|
| Інші автори: | Mellado, Jorge (traductor) |
| Формат: | Комплект |
| Мова: | Spanish Portuguese |
| Опубліковано: |
Buenos Aires:
Siglo Veintiuno Editores,
2015.
|
| Редагування: | Cuarta edición / |
| Серія: | Biblioteca clásica de Siglo Veintiuno
|
| Предмети: |
Схожі ресурси
Схожі ресурси
-
Pedagogía del oprimido /
за авторством: Neves Freire, Paulo Reglus. 1921-1997
Опубліковано: (2008) -
Pedagogía del oprimido /
за авторством: Neves Freire, Paulo Reglus. 1921-1997
Опубліковано: (1980) -
Pedagogía del oprimido
за авторством: Neves Freire, Paulo Reglus. 1921-1997 -
Pedagogía del oprimido
за авторством: Neves Freire, Paulo Reglus. 1921-1997 -
Pedagogía del oprimido
за авторством: Neves Freire, Paulo Reglus. 1921-1997