Pedagogía del oprimido /
Cuando aprendemos a escribir, no sólo copiamos letras o sílabas, sino que expresamos ideas y miradas, experiencias cotidianas y modos peculiares de decir. Alfabetizarse no significa repetir palabras, sino poder decir las propias. La teoría de Freire coloca a los sujetos en condiciones de replantears...
Glavni avtor: | |
---|---|
Drugi avtorji: | |
Format: | Kit |
Jezik: | Spanish Portuguese |
Izdano: |
Buenos Aires:
Siglo Veintiuno Editores,
2015.
|
Izdaja: | Cuarta edición / |
Serija: | Biblioteca clásica de Siglo Veintiuno
|
Teme: |