Gestionar una escuela con aulas heterogéneas: enseñar y aprender en la diversidad

Podemos afirmar que los niños, niñas, adolescentes y jóvenes se convierten en el centro del proceso educativo cuando reconocemos quiénes son, cómo aprenden, cuáles son sus intereses, sus debilidades y fortalezas, sus entornos culturales y sociales. Solo entonces, desde la enseñanza, podemos ofrecer...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Anijovich, Rebeca
Formato: Conxunto
Idioma:Spanish
Series:Paidós Voces de la educación
Subjects: