Orientación educativa y tutoría

Orientación Educativa y Tutoría forman parte esencial e indisoluble de los procesos educativos y docentes; comparten objetivos y funciones que se matizan a la vez que se diferencian en cada una de las etapas evolutivas que las personas viven a lo largo de toda su vida. Las demandas sociales, las nec...

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Bibliographic Details
Other Authors: Río Sadornil, Dionisio del (coordinador), Martínez González, María de Codés (coordinador)
Format: Book
Language:Spanish
Subjects:

MARC

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245 |a Orientación educativa y tutoría  |c Coordinadores Dionisio del Río Sadornil y María de Codés Martínez González  |h imp 
264 |a Madrid  |b Sanz y Torres  |c 2007 
300 |a xxi; 532 páginas:  |b tab  |c 24 cm 
504 |a incl. ref. 
520 3 |a Orientación Educativa y Tutoría forman parte esencial e indisoluble de los procesos educativos y docentes; comparten objetivos y funciones que se matizan a la vez que se diferencian en cada una de las etapas evolutivas que las personas viven a lo largo de toda su vida. Las demandas sociales, las necesidades de los destinata rios y las características de los distintos contextos determinan en cada momento el modelo de intervención, los responsables, la modalidad de Plan de Acción Tutorial, cuándo y dónde se va a aplicar el plan, cómo se van a evaluar los resultados y el propio plan. La obra se refiere, de forma conjunta, a ambos aspectos, la Orientación y la Tutoría, que entendemos corresponden a un mismo campo disciplinar: la Orientación Educativa, entendida como el conjunto de teorías que fundamentan las metodologías que facilitan la planificación, el seguimiento y la evaluación de la intervención psicopedagógica, tanto de las personas en las distintas etapas de la vida, como de las propias instituciones educativas; todo ello atendiendo a la diversidad de necesidades de cada una de las personas y también de los grupos en su dinámica intergrupal e intragrupal. 
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