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Ucuenca |
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0 |
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|a 372.4
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| 245 |
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|a Catchig readers before they fall: supporting readres who struggle, K-4
|c Pat Johnson y Katie Keier
|h imp
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| 264 |
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|a Portland
|b Stenhouse Publishers
|c 2010
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| 300 |
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|a 276 páginas:
|b ilu
|c 25 cm
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| 504 |
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|a incl. ref.
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| 520 |
3 |
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|a Cada maestro de la lectura juega un papel vital en ayudar a atrapar a los lectores para quienes aprender a leer no es fácil. Si alguna vez has estado en una pérdida para qué decir y hacer cuando se enfrenta a un niño que lucha-este libro es para ti. A través de ejemplos de los adultos y los niños, los autores explican y describen la compleja red integrada de estrategias que pasa en la mente de los lectores-estrategias competentes que los lectores con dificultades tienen que aprender con el fin de construir sus propios procesos de lectura. Los ejemplos y escenarios de interacción profesor / alumno en la captura de los lectores antes de que caigan proporcionar un sentido de cómo se ve y lo que suena para enseñar acciones estratégicas a los lectores con dificultades.
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| 650 |
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0 |
|a Lectura
|9 22362
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| 650 |
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| 650 |
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1 |
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|a Keier, Katie
|9 123602
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| 700 |
1 |
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|a Johnson, Pat
|9 123603
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| 852 |
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|a UC-CDJBV
|f Compra
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|m General
|p 20160120
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|z 2016-60-12
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|a http://sibuc.ucuenca.edu.ec/portada/114741-cdj.jpg
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