Cómo ser mejor maestro el método ELI /
La actividad laboral del maestro(a) es más profesional en la medida en que se apoya en la ciencia. En ese sentido, a partir de una concepción científica -el constructivismo sociocultural- y de una alternativa metodológica -el aprendizaje cooperativo.....
| Prif Awdur: | |
|---|---|
| Fformat: | Llyfr |
| Iaith: | Spanish |
| Cyhoeddwyd: |
México:
Ediorial Trillas,
2014.
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| Rhifyn: | Tercera edición / |
| Pynciau: |
Tabl Cynhwysion:
- Paradigmas psicopedagógicos
- Constructivismo sociocultural
- Aprendizaje cooperativo
- El método ELI
- Estrategias didácticas
- Estrategias didácticas del momento A: creación de ambientes favorables para aprender y de activación
- Estrategias didáctivas del moemtno O: la orientación de la atención de los alumnos
- Estrategias didácticas del momento PI: el procesamiento de la información
- Estrategias didácticas del momento R: la recapitulación de lo que se aprende
- Estrategias didácticas del momento E: la evaluación de los aprendizajes
- Estrategias didácticas del momento I: la onterdependencia social positiva
- Estrategias didácticas didácticas del momento M: la reflexión sobre procesos y resultados de la actividad de aprendizaje.