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LEADER |
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Ucuenca |
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ta |
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999 |
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|d 73493
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|
020 |
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|a 978-958-948-827-3
|
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|c UCuenca
|e rda
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0 |
|
|a spa
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0 |
|
|2 22
|a 371.3
|c 28916911
|
100 |
1 |
|
|a Tobón Tobón, Sergio.
|e autor
|9 3009
|
245 |
1 |
0 |
|a Formación integral y competencias:
|b pensamiento complejo,currículo,didáctica y evaluación /
|c Sergio Tobón Tobón.
|
250 |
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|
|a Cuarta edición /
|b segunda reimpresión.
|
264 |
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|
|a Bogotá:
|b Editorial Ecoe Ediciones,
|c 2013.
|
300 |
|
|
|a 370, páginas:
|b ilu
|c 24 cm
|
336 |
|
|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
337 |
|
|
|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
490 |
|
|
|a Educación y pedagogía
|
504 |
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|a incl. ref.
|
505 |
1 |
|
|a Introducción a la primera edición -- Introducción a la segunda edición -- Introducción a la tercera edición -- La formación humana integral y las competencias: el enfoque socio formativo -- Desarrollo histórico del concepto de competencias -- El concepto de competencias -- Una perspectiva socio formativa -- Orientaciones generales para el diseño sistemático - complejo del currículo -- Proyectos formativos: metodología general -- Movilización de saberes y práctica meta cognitiva -- Docencia meta cognitiva y competencias del profesorado -- De la evaluación a la valoración de las competencias -- Referencias bibliográficas -- Índice de tablas -- Índice de figuras.
|
520 |
3 |
|
|a La formación basada en competencias es un enfoque de actualidad e importancia en el contexto educativo y empresarial, aporta bases conceptuales y metodológicas para el desarrollo y afianzamiento de la creatividad, la innovación, la idoneidad y el espíritu de excelencia dentro del marco de la formación del talento humano.
|
650 |
1 |
0 |
|a Educación
|9 41
|
650 |
2 |
7 |
|2 Ucuenca-cdrjbv
|a Docencia
|v enseñanza
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|
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|
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|l 1
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852 |
|
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|a UC-CDJBV
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|m General
|p 20160120
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|r 2
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|y 6032953
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|z 2016-60-12
|
856 |
|
|
|a http://sibuc.ucuenca.edu.ec/portada/115019-cdj.jpg
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|z margoth.maza@ucuenca.edu.ec
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