Motivar a estudiantes difíciles en contextos educativos desfavorecidos y de exclusión
La motivación y la esperanza son dos bienes escasos en muchas escuelas actuales y, especialmente, en aquellas que están enclavadas en contextos desfavorecidos. Pero, según Richard L. Curwin, no siempre debería ocurrir así. Basándose en su dilatada experiencia profesional en escuelas de países de dis...
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| Язык: | Spanish |
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