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| LEADER |
00000cam a2200000 i 4500 |
| 003 |
Ucuenca |
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20230308190648.0 |
| 006 |
a||||fr|||| 001 0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
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| 020 |
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|a 9786074818932
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| 040 |
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|b spa
|a UCuenca-cdrjbv
|c UCuenca
|e rda
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| 041 |
1 |
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|a spa
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| 082 |
0 |
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|2 21
|a 512
|c 6040425
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| 100 |
1 |
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|9 123975
|a Aufmann, Richard N.
|e autor
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| 245 |
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|a Álgebra elemental /
|c Richard N. Aufmann y Joanne S. Lockwood, traductores, María Guadalupe Meza y Martha Elsa Mauri
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| 250 |
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|a Octava edición.
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| 264 |
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1 |
|a México:
|b Cengage Learning,
|c 2013.
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| 300 |
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|a xx; 574 páginas:
|b ilu
|c 27 cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 504 |
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|a incl. ref.
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| 505 |
1 |
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|a Examen preparación.-- 1 Repaso previo al álgebra.-- 2 Expresiones algebraicas.-- 3 Solución de ecuaciones y desigualdades.-- 4 Solución de ecuaciones y desigualdades: aplicaciones.-- 5 Ecuaciones y desigualdades lineales.-- 6 Sistemas de ecuaciones lineales.-- 7 Polinomios.--8 Factorización.-- 9 Expresiones racionales.-- 10 Expresiones radicales.-- 11 Ecuaciones cuadráticas o de segundo grado.
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| 520 |
3 |
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|a Entre las muchas preguntas que se plantean al iniciar el proceso de revisión de un libro de texto, la más importante es ¿Cómo podemos mejorar la experiencia de aprendizaje del estudiante? Encontramos respuestas a esta pregunta de diversas maneras, pero con mayor frecuencia al hablar con estudiantes y profesores, así como al evaluar la información escrita que recibimos de nuestros clientes. Nuestra meta y#64257;nal es incrementar el enfoque en el estudiante. Nueva sección Inténtalo, cuyas indicaciones se incluyen al y#64257;nal de cada Ejemplo/Problema par. La sección Concéntrate enfatiza en torno al tipo especíy#64257;co de problema que debes dominar para tener éxito en los ejercicios de tarea o en un examen. Los ejercicios de Aplicación de conceptos profundizarán tu comprensión de los temas de la sección. Nueva sección En las noticias, la cual te ayudará a observar la utilidad de las matemáticas en nuestro mundo cotidiano. Se basa en la información obtenida de fuentes de medios de comunicación conocidos, como periódicos, revistas e Internet. Ejercicios de Proyectos o actividades en equipo se incluyen al y#64257;nal de cada serie de ejercicios. Los recuadros Punto de interés, que mantienen relación con el tema objeto de discusión de estas cuestiones, pueden ser de naturaleza histórica o de interés general. Nueva sección Cómo se usa. Estos recuadros se relacionan con el tema en estudio. Presentan escenarios del mundo real que demuestran la utilidad de los conceptos seleccionados en el libro. Los recuadros de Tecnología contienen instrucciones para utilizar una calculadora gray#64257;cadora. El enfoque del libro en la solución de problemas hace hincapié en la importancia de una estrategia bien dey#64257;nida. Las estrategias del modelo se presentan como guías para que a medida que intentes resolver el problema, al mismo tiempo te acompañen en cada ejemplo numerado. Lo nuevo en esta edición Visite nuestro sitio en http://latinoamerica.cengage.com
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1 |
0 |
|a Matemática
|9 12761
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1 |
7 |
|2 UCuenca-cdrjbv
|a Álgebra
|9 4922
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| 650 |
1 |
7 |
|2 UCuenca-cdrjbv
|a Cálculo
|9 4716
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| 651 |
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|
|2 UCuenca-cdrjbv
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| 700 |
1 |
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|9 123976
|a Lockwood, Joanne S.
|e autor
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| 700 |
1 |
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|9 259735
|a Meza, María Guadalupe.
|e traductor
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| 700 |
1 |
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|9 259736
|a Mauri, Martha Elsa.
|e traductor
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| 852 |
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|a UC-CDJBV
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| 856 |
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|a http://sibuc.ucuenca.edu.ec/portada/115155-cdj.jpg
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| 942 |
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|c BK
|0 8
|2 ddc
|r teodoro.astudillo@ucuenca.edu.ec
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| 999 |
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|c 73550
|d 73550
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