Visibilidad e invisibilidad de las culturas de los pueblos indígenas: estereotipos y posible racismo en los libros de textos escolares (Bolivia, Ecuador y Perú)

La presenta publicación hace un análisis de la existencia de racismo en la educación en pueblos indígenas con la finalidad de promover lo opuesto, es decir, el respeto y el ejercicio de los derechos humanos de la niñez indígena en el Perú, Ecuador y Bolivia. Busca promover conocimientos, capacidades...

সম্পূর্ণ বিবরণ

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
সংস্থা লেখক: Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia
বিন্যাস: গ্রন্থ
ভাষা:Spanish
বিষয়গুলি: