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| LEADER |
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| 003 |
Ucuenca |
| 005 |
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ta |
| 008 |
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| 020 |
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|a 978-952-10-5956-8 (pbk)
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| 020 |
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|a 978-952-10-5957-5
|q (pdf)
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| 040 |
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|b spa
|a UCuenca-cdrjbv
|c UCuenca
|e rda
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
0 |
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|2 21
|a 306.4
|c 126793
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| 245 |
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|a Aproximando el conocimiento indígena:
|b complejidades de los procesos de investigación /
|c Juan Carlos Llorente, Kari Kantasalmi y Juan de Dios Simón, editores.
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| 250 |
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|a Primera edición
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| 264 |
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1 |
|a Helsinki:
|b Instituto de Ciencias del Comportamiento,
|c 2010.
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| 300 |
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|a 184 páginas:
|b ilu
|c 25 cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 504 |
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|a incl. ref.
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| 505 |
0 |
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|a Observando los conocimientos educativos - entre educación y escolarización -- Culturas Amazónicas ecuatorianas -aproximaciones teóricas en la formación de investigaciones -- Relato de un proceso de investigación compartido con el pueblo Maya en Guatemala -- Participación de las pueblos indígenas en el quehacer de la investigación aplicada a la EIB en Perú -- Educación productiva y currícula indígenas en la Amonaría Boliviana.
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| 520 |
3 |
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|a En la Planificación Estratégica del programa EIBAMAZ se consigna la necesidad de asegurar el enfoque de derechos humanos y principios del pensamiento de los pueblos indígenas para guiar la gestión y desarrollo del programa. Si bien la incorporación del pensamiento indígena generó apoyo entre colegas y contrapartartes.
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| 650 |
1 |
0 |
|a Cultura
|9 146
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| 650 |
1 |
7 |
|2 UCuenca-cdrjbv
|a Proyectos
|9 40851
|
| 700 |
1 |
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|a Llorente, Juan Carlos.
|e editor
|9 124386
|
| 700 |
1 |
|
|a Kantasalmi, Kari.
|9 124387
|e editor
|
| 700 |
1 |
|
|9 124388
|a Simón, Juan de Dios.
|e editor
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| 852 |
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|a UC-CDJBV
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| 856 |
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|a http://sibuc.ucuenca.edu.ec/portada/si11209-cdj.jpg
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
|r luz.vázquez@ucuenca.edu.ec
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| 999 |
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|c 73761
|d 73761
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